[第353期]揚(yang)中市追求三種(zhong)境(jing)界(jie) 提(ti)升學習實效(2020年02月06日(ri))
2020-02-06 12:47:00
來源(yuan)︰協調(diao)小(xiao)組辦公室
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近年來,鎮江(jiang)揚(yang)中市把學習宣傳貫徹習近平(ping)新(xin)時代中國特色社會主義思想和黨的(de)十九大精神作為市xing) 行(xing)淖槔li)論(lun)學習的(de)主題(ti)主線,以追求三種(zhong)境(jing)界(jie)為目標(biao),堅持帶頭(tou)學、深入學、持久學,把理(li)論(lun)學習作為錘煉(lian)黨性、提(ti)神聚氣(qi)、引領發(fa)展(zhan)的(de)有力武器,匯聚團結奮進的(de)強大動力,努力交出揚(yang)中高質量發(fa)展(zhan)的(de)“時代答卷(juan)”。

一(yi)、帶頭(tou)學,不斷(duan)追求“志存高遠、靜心(xin)通讀(du)”的(de)境(jing)界(jie)

堅持把理(li)論(lun)學習作為領導干部長知識(shi)、提(ti)能力、礪品行(xing)的(de)重(zhong)要途徑,切(qie)實dao)餼齪謾氨玖煒只擰蔽侍ti),有xing) ti)升市xing) 斕及嘧蛹菰yu)全局(ju)、應對挑戰、引領發(fa)展(zhan)的(de)實際能力。一(yi)是堅持“強內功”。開展(zhan)全市xiao)耙yi)把手”創新(xin)發(fa)展(zhan)能力提(ti)升專題(ti)研(yan)xing)xiu)班,由市xing) shu)記、市長帶隊赴高校開展(zhan)脫產(chan)研(yan)學。圍繞(rao)“如(ru)何進一(yi)步(bu)做好產(chan)業富民、創新(xin)轉型”“如(ru)何解決發(fa)展(zhan)中的(de)瓶頸制約和現實di)侍ti)”“如(ru)何把藍圖干成精彩現實”等(deng)問題(ti),引導領導干部自覺用新(xin)理(li)念謀劃發(fa)展(zhan),用新(xin)思維(wei)研(yan)究問題(ti),用新(xin)方法破ping)餑煙ti),用新(xin)作風強化落實。今(jin)年以來,圍繞(rao)推(tui)進高質量發(fa)展(zhan)邁上新(xin)台階,揚(yang)中市xing) 實痴磽鷗昂C擰 偶jia)港等(deng)兄弟(di)縣市參觀考察(cha),深入對標(biao)找差(cha)距,精準發(fa)力補(bu)短板,引領思想再解放,努力書(shu)寫高質量發(fa)展(zhan)的(de)“揚(yang)中篇章”。二是爭當“排頭(tou)兵”。市xing) shu)記作為第一(yi)責任人(ren)真正發(fa)揮好“領頭(tou)雁”作用,親自謀劃學習主題(ti),確定(ding)學習形(xing)式,主持研(yan)討交流(liu)。聚焦學好用好《duan)敖ping)新(xin)時代中國特色社會主義思想學習綱(gang)要》,市xing) 行(xing)淖槿 宄稍奔岢致氏卻狗叮 岷細ge)人(ren)自學、專題(ti)學習會、交流(liu)研(yan)討等(deng)形(xing)式,深入學習領會習近平(ping)新(xin)時代中國特色社會主義思想的(de)精神實質、豐富內涵和實踐要求,動員全市上下進一(yi)步(bu)提(ti)高政治(zhi)站(zhan)位(wei),深化理(li)論(lun)認識(shi),強化擔當作為。三是強化“硬(ying)約束”。堅持以市xing) li)論(lun)中xing)淖槲 耙妗保 浴拔甯ge)一(yi)”機制為“保障”,引領帶動全市各級理(li)論(lun)學習中xing)淖檠 骯娣犢 zhan),做到(dao)常抓不懈、從嚴落實。出台《中xing)淖檠 笆凳┤岡ze)》制度,制定(ding)理(li)論(lun)學習中xing)淖檳甓取堆 凹隻 罰 考ji)度編印《理(li)論(lun)中xing)淖檠 安牧匣惚唷罰 苛礁ge)月開展(zhan)gua)淮紊畽冉渙liu)研(yan)討,每月精心(xin)組織一(yi)場專題(ti)學習。

二、深入學,不斷(duan)追求“勤奮努力、刻(ke)苦鑽研(yan)xiao)鋇de)境(jing)界(jie)

堅持理(li)論(lun)學習和理(li)性思考的(de)雙結合、雙提(ti)升,不斷(duan)加深對工作戰略性、全局(ju)性問題(ti)的(de)認識(shi),增強做好工作的(de)系統性、預(yu)見性和創造性思考。一(yi)是系統cheng) 嫜?V行(xing)淖槌稍奔岢執盼侍ti)、帶著思考,全面深入領會習近平(ping)新(xin)時代中國特色社會主義思想的(de)豐富內涵和核心(xin)要義,注重(zhong)強化系統思維(wei),緊扣國際國內形(xing)勢、改革發(fa)展(zhan)前沿理(li)論(lun)、治(zhi)國理(li)政新(xin)理(li)念開展(zhan)學習研(yan)討,不斷(duan)增強kong)鉸運嘉wei),緊跟時代脈(mai)搏,提(ti)升統攬全局(ju)的(de)能力。二是及時跟進學。牢牢把握理(li)論(lun)政策“風向標(biao)”,變(bian)“大水(shui)漫灌(guan)”為“精準滴(di)灌(guan)”,通過(guo)編印學習資(zi)料、訂購理(li)論(lun)書(shu)籍(ji)、用好“學習強國”APP等(deng)平(ping)台,增強理(li)論(lun)學習的(de)針對性和時效性,每位(wei)中xing)淖槌稍苯岷細髯苑止?凸?魘導剩 笆毖 釵蟯缸鐶xin)政策要求,搶抓發(fa)展(zhan)機遇,加快(kuai)引領高質量發(fa)展(zhan)。三是聯系實際學。結合干部群眾思想領域和經濟(ji)社會發(fa)展(zhan)的(de)熱點(dian)難點(dian)問題(ti),邀請(qing)專家(jia)學者來揚(yang)講(jiang)學,為黨員干部釋疑(yi)解惑,一(yi)批“高精尖”專家(jia)為揚(yang)中發(fa)展(zhan)提(ti)供強大智力支持。

三、持久學,不斷(duan)追求“學用結合、學有所得”的(de)境(jing)界(jie)

堅持zhi)侍ti)導向、改革思路,及時查漏補(bu)缺、補(bu)短整改,有xing)?ji)發(fa)創新(xin)發(fa)展(zhan)的(de)內生活力。一(yi)是以掛(gua)鉤調(diao)研(yan)強化學習。每名(ming)中xing)淖槌稍憊gua)鉤聯系1-2個(ge)基層單位(wei),每年至(zhi)少(shao)參加兩次以上聯系點(dian)學習活動或作一(yi)場報告,與基層干部共同開展(zhan)學習調(diao)研(yan)並形(xing)成理(li)論(lun)成果。市xing) li)論(lun)學習中xing)淖槌稍苯岷系車de)十九大精神宣講(jiang)等(deng)活動,赴聯系點(dian)指導、授課,形(xing)成了(liao)多篇有影響(xiang)的(de)調(diao)研(yan)成果。二是以實踐體驗強化學習。將理(li)論(lun)學習與聯系服務群眾、破ping)夥fa)展(zhan)難題(ti)緊密結合,著力強化擔當實干的(de)能力。將中xing)淖檠 壩搿敖迦牖 nuan)企”行(xing)動、“干部進萬家(jia)文明大走訪”相結合,市xing) li)論(lun)學習中xing)淖槌稍憊gua)鉤指導、聯系幫扶基層和tui)笠擔 yan)判(pan)、解決企業發(fa)展(zhan)的(de)瓶頸制約,在實踐感xing)蛑刑ti)高引領發(fa)展(zhan)的(de)能力。三是以補(bu)短整改強化學習。以市xing) li)論(lun)中xing)淖槔┐蠡帷 鶻jie)座談(tan)研(yan)討、網絡意見征集(ji)活動為載體,面向社會廣泛(fan)征求意見建議,“思想解放大討論(lun)活動”期間,揚(yang)中市xing) 櫓 鶻jie)座談(tan)研(yan)討近40場次,逐(zhu)一(yi)落實300余條意見建議,進一(yi)步(bu)破除與新(xin)時代要求、高質量發(fa)展(zhan)不相適(shi)shi)Φde)思想觀念和改革路徑,以長江(jiang)生態旅(lv)游島建設為統攬,實現大產(chan)業、大規劃、大城建、大旅(lv)游、大民生“一(yi)盤棋”的(de)發(fa)展(zhan)思路更加清(qing)晰(xi)。

作者︰  編輯︰後晨  
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